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授業・研究

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2011年3月31日(木) 03:05

誤用だ　その２？

[間違った意味で使われやすい言葉]

誤用も使い続けて押し切れば正しい用法にされていくのだろうが、とりあえず誤用は誤用。気を付けたいところですね。

written by sofuwe [授業・研究] [この記事のURL] [コメントを書く] [コメント(0)]

2011年3月31日(木) 03:03

いえばきえる

[原口総務相「新聞社のテレビ局支配禁止」]


あっという間に消えましたね＞大臣


メディアの一極支配を防止する目的の法案がここまでないがしろにされている国は実はそうそうなくて、別段原口が横暴なことを言っている訳ではない。
が、憲政史上ワースト１・２の総理を「排」出するアレ政権、生み出したのは紛れもなくマスメディアの政治介入だろう。こういう感じだと、日本の癌はやはりマスメディアなのではないかと思う。

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2011年1月23日(日) 22:09

文章を洗練させよう

[読みやすい文章を書く]

・組み立てること
・簡潔にすること

簡単なようで、難しい。

written by sofuwe [授業・研究] [この記事のURL] [コメントを書く] [コメント(0)]

2010年12月31日(金) 14:05

茶番は終わりだ

[南足柄市でのキャラクター公募でダントツ１位のキャラが１２のキャラに敗れる]

もうこういった不正（というかデキレース）が通じる時代じゃないのにね。
ノリの悪さといい、これといい、ウィットも足りなければ圧倒的に役所に知見が足りない。

written by sofuwe [授業・研究] [この記事のURL] [コメントを書く] [コメント(0)]

2010年12月31日(金) 04:04

石・空気・水・土

[実在するボロい商売]

とにかく「専門性」でひた隠すと、ボロくなりますね。

written by sofuwe [授業・研究] [この記事のURL] [コメントを書く] [コメント(1)]

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MySketch 2.7.2 written by 夕雨